Alors j ai une feuille a faire mais je comprend rien dessus c'est James Rosequist painted this inverted and fregmented portrait. Pour comprendre leur sens decou
Question
James Rosequist painted this inverted and fregmented portrait.
Pour comprendre leur sens decoupe-les
inverted=................+................. fragmented=................+...............
A B C D
Que sont A et C ? ......................Qu'avons-nous ajouté à la fin ?................
Pour former des.....................à partir de............................ il suffit d'ajouter ..............................
Ils se placent................le............qu'ils qualifient.
Pronunciation tip: l'accent tonique des bases verbales se place la plupart du temps sur la dernière syllabe.Le suffixe -ed ne modifie pas l'accentuation.
Trouve d'autres exemples dans la description du tableau de Rosequist.
................................................................................................................................
Voila
2 Réponse
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1. Réponse anelinebusson
Réponse:
J'espère que cela va aider
Explications:
Inverted=invert+ed
Fragmented=fragment+ed
Pour A et C je sais pas
1) ed
2) verbes
3)?
4)ed
5) après le nom
6)je sais pas je ne connais pas le tableau
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2. Réponse louananas223
Coucou!
inverted: invert (base verbale) + ed (terminaison)
fragmented: fragment (BV) + ed (term)
Je comprends pas trop ton histoire de ABCD, je fais à l'aveugle et tu vois si ça marche.
Que sont A et C ? Des bases verbales.
Qu'avons-nous ajouté à la fin ? -ed.
Pour former des adjectifs/participes passés à partir de base verbale il suffit d'ajouter ed
Ils se placent avant le nom qu'ils qualifient.
Pronunciation tip: l'accent tonique des bases verbales se place la plupart du temps sur la dernière syllabe.Le suffixe -ed ne modifie pas l'accentuation.
J'espère que ça aide, et n'oublies pas: tu gères!
Bonne soirée,
Lou-Anne